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                        高級生命支持智能模擬訓練系統

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                        品牌: 益聯醫學
                        單價: 面議
                        起訂:
                        供貨總量:
                        發貨期限: 自買家付款之日起 3 天內發貨
                        所在地: 上海
                        有效期至: 長期有效
                        最后更新: 2019-08-02 09:42
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                        公司基本資料信息






                        詳細說明
                         高級生命支持智能模擬訓練系統

                        型號:KAS-E150

                        產品簡介
                        模擬標準化病人(SP,standardizedpatient),頭頸部、胸部、腹部、四肢部的解剖結構完整,體表骨性肌性標志清晰可觸及,骨關節活動靈活,設計了各種生命體征、考核評判功能。適用于情境式臨床教學和培訓、結構化生命支持訓練和考核等。

                        功能參數:
                        1.智能化高級生命支持電子標準化病人
                        ⑴具有完全仿真的頭頸部,材質柔軟、手感真實,逼真的口腔(牙齒、舌、懸雍垂),逼真的氣道(會厭、聲門、喉、杓狀軟骨、氣管)和食道。
                        ⑵可進行氣管插管。
                        ⑶滿足各種方法開放氣道的練習,氣道開放有顯示,且只有在氣道開放狀態下才能進行有效的人工呼吸。
                        ⑷可進行口對口人工呼吸,可配合使用球囊面罩,吹氣量的大小、吹氣速度,實時顯示、記錄和評估。
                        ⑸逼真的眼睛,搶救成功后,瞳孔由散大恢復至正常。
                        ⑹頸動脈搏動:胸外心臟按壓產生相應的頸動脈搏動,搶救成功出現正常的頸動脈搏動。
                        ⑺胸部體表標志明顯(胸骨角、劍突、乳頭等)有利于胸外心臟按壓的定位。
                        ⑻胸外按壓的手感真實,按壓的作用力與反作用力、按壓的深度、按壓的頻率,通過軟件界面實時顯示、記錄和評估。

                        2.與真實監護儀連接
                        智能化高級生命支持電子標準化病人可與真實的多參數心電監護儀相連接,并能實時地反映23種儲存病例與新編輯病例的心電圖的變化。

                        3.藥物治療訓練有多種搶救藥物可供選擇,有多種給藥方式可供選擇,電子標準化病人均能作出正確的應答。

                        4.體外手動電擊除顫訓練
                        KAS-ACLS9000型配備體外手動電擊除顫模擬訓練器。該系統中的電擊除顫訓練軟件可與體外手動電擊除顫模擬訓練器、高級生命支持電子標準化病人交互控制。為此該系統不僅可完成23種儲存病例的高級生命支持訓練,而且當使用病例編輯器編輯新的病例之后,仍可進行高級生命支持訓練。我公司為學生創造了近于真實的高級生命支持實訓基地,供學生進行實地訓練。

                        5.心電圖分析訓練軟件
                        通過軟件程序的交互控制,可進行心電圖的分析與訓練。
                        內容包括臨床心電圖的基本知識、心電圖測量和正常數據、心房心室肥大、心肌缺血與STT改變、心肌梗死、心律失常、心電圖描記與分析訓練、自我練習、隨機考核,電子標準化病人連接心電監護儀或心電圖機在“心電圖描記與分析訓練”界面內,可監測到47種病例的心電波形,并可打印出其心電圖的波形。

                        6.交互式計算機監控軟件
                        ⑴心肺復蘇訓練軟件
                        為心肺復蘇電子標準化病人配套的交互式操作訓練軟件,人性化的軟件界面實時監測并報告操作的正確與錯誤,充分體現強化訓練的教學效果。①直觀標示標準按壓力度和標準吹氣量區域。②在整個操作過程中,語音及時提示按壓位置的正確與錯誤,及時提示氣道是否被開放,方便操作者及時調整、糾正錯誤。③計算機記錄心肺復蘇全過程的操作曲線,圖形顯示胸外按壓部位的正確與錯誤及產生錯誤的原因,并報告正確和錯誤次數。④軟件有上次操作的記憶回放功能,通過記憶回放可查找操作錯誤的原因。評估報告可存檔、打印。⑤操作時間可設定,操作時有倒計時提示。
                        ⑵體外電擊除顫訓練教學軟件
                        該軟件顯示電子標準化病人的病情文字資料,及其發生心室顫動之前的心電圖波形、心率與心律、血氧飽和度含量波形、呼吸頻率波形、體表溫度與血壓的變化。在軟件界面的標記處可進行心臟、肺臟聽診;當電子標準化病人發生室顫時,顯示室顫心電波形,模擬除顫全過程的病情演變均有文字顯示并伴隨講解。場景逼真,各功能步驟銜接緊湊。
                        ⑶心肺復蘇考核軟件:①專為心肺復蘇考核而設計的交互式操作軟件,在實施操作考核時,可選擇有語音提示,也可選擇去掉語音提示。計算機動態顯示并記錄心肺復蘇操作考核的全過程,提供評估報告及考核成績,可將考核結果存檔和打印。②在考核時間內要求完成心肺復蘇操作5個循環,在每個循環內,按壓頻率為100次/分,心臟按壓與口對口呼吸之比為30:2。③操作考核時間有兩種模式:A.軟件默認國際新標準,在120秒內要求完成心肺復蘇操作5個循環;B.自定標準,教師可根據學生水平,定出本次操作考核的及格時間。在操作考核的過程中有倒計時提示。④軟件有操作考核回放功能,通過回放可查找錯誤原因。

                        7.多媒體教學軟件
                        教學軟件制作了大量動畫,將教學中相關的文字、聲音、靜態圖像、動態圖像、生理解剖、血液動力學、病理解剖、心電圖等有機地結合在一起,圖文并茂、生動直觀。內容包括:現場心肺復蘇術;高級生命支持;心電圖分析訓練;實例訓練等內容。
                        ⑴現場心肺復蘇術:①心跳呼吸驟停的原因。②臨床表現與診斷依據。③心肺復蘇機制。④心肺復蘇術操作(A、B、C),即A(assessmentairway),暢通氣道;B(breathing),人工呼吸;C(circulation),人工循環。
                        ⑵高級生命支持:①通用ACLS流程圖。②氣道通氣與呼吸支持。③連接多參數心電監護儀。④電除顫、電
                        復律與起搏。⑤藥物治療。

                        8.靜脈通道
                        ⑴完整的上肢和下肢足部靜脈血管系統,可進行靜脈輸液、采血和注射給藥,模擬急救過程靜脈通道的建立。
                        ⑵配有血液循環加壓裝置,可模擬靜脈血管充盈,靜脈穿刺有明顯回血,可逼真地完成靜脈輸液,輸液滴數可控制,可使用輸液泵或注射泵。
                        ⑶配有上臂肌肉注射模塊,可進行上臂肌肉注射。

                        9.血壓測量
                        ⑴仿真成人手臂,用真實血壓計進行無創血壓的測量,具有korotkoffGap音。
                        ⑵配血壓測量控制器,可預置、設定血壓值,設定的血壓值可精確到1毫米汞柱;
                        ⑶脈搏頻率和音量大小可控制。
                        ⑷顯示收縮壓、舒張壓、心率數值,并有模擬汞柱動態顯示。

                        10.網絡化教學主控制平臺(網絡版)
                        實驗室局域網絡結構,具備網絡化控制,分為教師主控機與學生實驗機,利用此教學平臺可進行:
                        ⑴全體教學:教師主控機可將編輯的教學內容、病例、試題等,實時傳送給所有學生機。
                        ⑵分組教學:教師機與學生機可以個別交互對話,也可分組教學。
                        ⑶實時示教:教師主控機可實時地將全部心肺復蘇操作轉播給全體學生機,進行示教。
                        ⑷網絡監控:在學生自學與分組教學中,教師機可以監控所有學生機的實際狀態。
                        ⑸網絡考試:學生的考核成績和評估報告可上傳到教師機,可查詢、打印和存檔。時間、按壓位置、按壓深度、按壓頻率、按壓-通氣比等操作。

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